
AMANDINE LYON/PARIS
AVRIL 2020 CONFINE/TELEPHONE
Lorsqu’elle était enfant
Elle voulait être pompière
Parce qu’ils avaient un beau casque doré
Et des bottes magnifiques
Ce rêve a duré longtemps jusqu’à
Ce qu’elle réalise qu’il fallait être très sportif et
Que c’était un métier dangereux
Puis comme elle aimait la musique
Elle voulait être DJ…
Mais petit à petit
Comme la réussite scolaire
Ne faisait pas partie de ses priorités
Elle suit une scolarité très moyenne
Juste pour avoir la paix avec ses enseignants
Et sa famille
Lorsqu’elle a 8 ans
Son père meurt de maladie
Elle a un passage très douloureux et difficile
Elle avance tant bien que mal
Elle assure le minimum en terme de scolarité
Au cours de ces années
Elle cherché un métier ou
« On s’éclaterait plutôt que d’obtenir des beaux diplômes » dit-elle en riant
Elle tente de trouver sa voie
En acceptant en parallèle des petits jobs d’été
Souvent à Paris
Pour changer d’air !
« Elle se souvient d’un petit contrat au parc de la Villette
Ou son premier jour fut consacré à peindre en jaune des bananes qui avaient osé noircir
Avant la fin de l’installation plastique ….. ! »
Puis agent d’accueil et d’information en vélo boite
Dans le parc de la Villette pendant les festivals
Puis lors des festivités de l’an 2000 stagiaire dans le projet zazivillette
Malgré ces bouffées d’air ….
ELLE RATE SON BAC à Clermont Ferrand
Elle a un sentiment d’échec total
ELLE ENVISAGE D’ARRETER SES ETUDES
MAIS
Suite à une incertitude concernant la santé de sa mère
Et à l’opportunité de refaire une seconde année à Paris
Elle est inscrite in extremis dans un
« LYCEE INTERNATIONAL » !!!!
Porte de Clignancourt dans un quartier très pauvre et explosif de Paris
Qui accueille une majorité d’enfants immigrés primo arrivants de réfugiés
Même parfois des jeunes rescapés de guerres ….
Elle termine sa seconde année en réussite
Sur le plan humain et
EN 2003 ELLE REUSSIT SON BAC
« De justesse 10, 01 !! » dit elle
Cependant les apprentissages de cette année là
Seront essentiels pour la construction de sa personnalité
Et des valeurs auxquelles elle adhèrera par la suite
Elle s’inscrit en cursus « art plastiques »
A l’université Paris 8 en Seine Saint Denis
Elle se sentait enfin dans son élément
Parallèlement elle a un contrat de plasticienne
A l’atelier des enfants au Centre Pompidou
Versus les enfants du personnel.
Qu’elle cumule souvent avec d’autres petits jobs
« Des gardes d’enfants et des ménages
Elle évoque ses aventures de femme de ménage au très chic théâtre de la gaîté à Paris
Non seulement le public qui payait les places les plus chères était particulièrement sale et laissait des traces du style les chewing gum sous les sièges …mais aussi la hiérarchie affichait de l’indifférence (ce n’est pas les pire de ce qu’elle a connu) à l’égard de la femme de ménage qu’elle était…..ce fut son premier contact avec l’injustice …la vraie vie… ! »
ELLE OBTIENT SA LICENCE EN ARTS
En 2006 avec la mention BIEN
Elle s’inscrit en maitrise /Arts
ET L’OBTIENT EN 2008
PUIS
Elle quitte Paris avec son bébé
Et va s’installer à LYON
Très vite elle trouve un travail
Elle a un contrat CDI dans
UN CENTRE SOCIAL DE BANLIEUE
UN QUARTIER « CHAUD »….LE MAS DU TAUREAU
Elle occupe moult fonctions. !
Entre autre elle organise
Des ateliers de création pour jeune public
De la formation /langue pour des primo arrivant
Du soutien à la parentalité
Du soutien scolaire
Des propositions culturelles pour personnes âgées
En résumé elle est CHEF DE PROJETS
POUR TOUT PUBLIC
Elle reste 10 ans
Puis le Centre Social ferme
Pour des raisons d’élection et
De changement d’équipe municipale
ELLE EST LICENCIEE ECONOMIQUE
ELLE ENTAME UNE FORMATION
DE GRAPHISTE …
A L’ECOLE BRASSART A LYON
AU BOUT D’UN AN
ELLE REUSSIT SON DIPLOME
Elle effectue son stage de 6 mois
Dans une entreprise de @commerce
Dans le domaine de la décoration d’intérieur
MAIS
L’ANNE DE SPECIALISATION EST ORGANISEE
SUR LE MODE ALTERNANCE (deux semaine en entreprise et deux semaines de cours)
ELLE NE TROUVE PAS D’ENTREPRISE A LYON… !
D’une part …Les entreprises sont extrêmement sceptiques sur les reconversions professionnelles
D’autre part elle dit « j’ai deux handicaps je suis femme…et je suis trop vieille pour être malléable »
Elle a fait des démarches pendant plus d’un an
Elle participe à tous les forums, colloques, rencontres etc….
ELLE DOIT ABANDONNER L’IDEE DE SPECIALISATION
ELLE A 36 ANS
En parallèle elle reprend ses pinceaux
Et expose ses peintures
Dans des restaurants des boutiques
Elle vend quelques toiles
Elle cherche un emploi en même temps
ET
Commence pour elle
Un parcours dit « du combattant »
Dans un premier temps
Elle est recrutée par une entreprise qui vient de se créer
LA FABULLERIE
Elle est chargée de concevoir et réaliser
Des ateliers de créations pour des jeunes enfants de 3 .. 4 ans
MAIS
Au bout de 2 ans l’entreprise ferme
Par manque de connaissances techniques des trois entrepreneuses
ELLE EST DE NOUVEAU AU CHÔMAGE
Fait des démarches nombreuses et variées
Sur les réseaux sociaux
Dans les agences d’intérim
Par l’intermédiaire de POLE EMPLOI
Par l’intermédiaire le ROTARY CLUB
Par candidatures spontanées
Plus de 400 démarches sans retour positif
Elle continue les gardes d’enfants en parallèle
Pour raison économique…..
ALORS POUR CONTINUER A AVANCER
Elle crée sa MICRO ENTREPRISE
Sur le modèle et en lien directe avec son stage
« NINON DIT OUI »
Elle vend des petits accessoires sur le principe
« Brindilles qui font plaisir et sont accessibles à tous les budgets »
En parallèle elle accepte des petits jobs de nounou
ET
ELLE POSTULE
COMME ELLE A LE NIVEAU REQUIS
SUR UN POSTE DE PROF D’ART
Simultanément à l’éducation nationale publique
Et à l’éducation nationale version privée
L’éducation nationale diocésaine la convoque
A une rencontre de présentation …Elle y participe
Et, dans la semaine qui suit on lui signifie son exclusion sans explication
NB et lui propose tout de même dans le même temps un poste pour deux jours par semaine pendant deux mois …..À 200 km de Lyon
DEPUIS
ELLE ASSURE DES REMPLACEMENTS DE PROF D’ART
Pour l’éducation nationale publique
Elle est très reconnue dans cette fonction
Autant par les équipes enseignantes
Que par les élèves qui lui ont fait l’honneur
De répondre positivement à ses exigences de prof…..
CEPENDANT LES CONTRATS SE SUIVENT……ET
EN 2019 collège à Villeurbanne 1mois,
A Bron 3 mois
A Meyzieu 3 semaines
A Chazey D’azerguzes 3 semaines
EN 2020 collège de Corbas 1 mois 1/2
Elle n’imagine pas pouvoir continuer longtemps en ayant
Un mois ou quelques mois ou une semaine et
RIEN DANS LES INTERVALLES
ELLE AVAIT POSTULE PAR DEFI
Car pour les administrations POLE EMPLOI et le CORPS SOCIAL
Elle avait « le profil » C’était une évidence
Mais le monde de l’éducation est régenté
Par des textes qui parfois échappent à la logique des autres administrations
Le confinement est arrivé….JUSTE
Pour compliquer encore un peu plus le sort
De ces contractuels déjà précarisés
ALORS
Elle prend une décision pour rester
« Le capitaine de sa vie professionnelle » dit elle
En chemin …ELLE ECRIT UN LIVRE
Une biographie …..Sur son enfance fracassée par la mort de son père
Amandine
Tu vas trouver ta place, Une place à toi qui sort de la voie royale , tu empruntera des chemins buissonniers Et des détours artistiques…Peut-être un métier puzzle…Avec plusieurs éléments/facettes .. Qui construiront une belle image ton image….
CONTESSE
Confinée sur canapé !
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Mimi Contesse
Contesse